थाणे के 17 वर्षीय छात्र ने 95.7% अंक के बाद कॉलेज प्रवेश न मिलने पर आत्महत्या की

थाणे, महाराष्ट्र के 17 वर्षीय छात्र ने बोर्ड परीक्षा में 95.7 प्रतिशत अंक हासिल किए, परंतु अपनी पसंदीदा कॉलेज में प्रवेश न मिलने के बाद आत्महत्या कर ली। स्थानीय अधिकारियों ने इस घटना की सूचना दी और यह मामला उच्च अंक प्राप्त करने वाले छात्रों पर बढ़ते दबाव को उजागर करता है।

छात्र ने अपने इच्छित क्षेत्र में पढ़ाई करने के लिए एक प्रतिष्ठित कॉलेज में आवेदन किया था। सीमित सीटों और तीव्र प्रतिस्पर्धा के कारण उसका आवेदन अस्वीकार कर दिया गया। परिवार के निकटतम स्रोतों के अनुसार, छात्र को मेरिट‑आधारित सीट मिलने की उम्मीद थी और अस्वीकृति ने उसे गहरा निराश कर दिया।

मानसिक स्वास्थ्य विशेषज्ञ और शिक्षा क्षेत्र के विश्लेषकों ने चेतावनी दी है कि अंक‑केन्द्रित प्रणाली और उच्च शिक्षा की सीमित क्षमता कमजोर छात्रों को अत्यधिक तनाव में डाल सकती है। थाणे जिला प्रशासन ने स्कूलों और कॉलेजों में काउंसलिंग सेवाओं की समीक्षा की घोषणा की है।

यह दुखद घटना पारदर्शी प्रवेश प्रक्रिया और छात्रों के निराशा को संभालने के लिए मजबूत समर्थन प्रणाली की आवश्यकता को रेखांकित करती है, अधिकारी कहते हैं।